Como o TDAH pode dificultar o desempenho escolar de uma criança?
CEPAP - Centro Paulista de Psicologia
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) pode impactar significativamente o desempenho escolar de uma criança. A dificuldade em manter a atenção torna complicado seguir instruções, completar tarefas e reter informações, resultando em baixo rendimento nas atividades escolares. Além disso, a impulsividade, característica do TDAH, pode levar a comportamentos disruptivos na sala de aula, dificultando ainda mais a aprendizagem. A hiperatividade também interfere, pois a criança pode ter dificuldade em permanecer sentada e concentrada, prejudicando a capacidade de participar das atividades escolares de forma adequada. Esses fatores combinados podem gerar frustração, baixa autoestima e desmotivação, complicando ainda mais o processo de aprendizado.
Como a Psicoterapia Pode Ajudar:
A psicoterapia pode ser uma aliada essencial nesse contexto, ajudando a criança a desenvolver estratégias para melhorar a concentração, gerenciar a impulsividade e aprender habilidades de organização. Além disso, a terapia pode trabalhar a autoestima e o bem-estar emocional da criança, auxiliando-a a lidar melhor com os desafios acadêmicos e sociais, promovendo um ambiente mais favorável ao aprendizado.
Lembre-se: A psicoterapia oferece um espaço seguro para a criança expressar e processar suas emoções, o que pode reduzir o estresse e a ansiedade relacionados ao desempenho escolar.
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